物——大猩猩也知道用树枝沾了唾沫粘蚂蚁!只有当脱离了“动物性”之后,进化为“社会性”,那才是人。
所以——女娲造人。
没错。
女娲之前,只有“动物”而没有“人”。
暖暖一边听讲,一边跟着琢磨……心道:“女娲造人,还能够这么理解……啧啧,我都有些佩服我自己了。”她的嘴角,勾起了一丝笑容,掩在厚厚的口罩下,无人觉察。她的双眸,却看着老师,满是期待。
明制陶!
手指指着这四个字,历史老师道:“陶器,大家见过么?现在,陶器已经很少了,见过的同学可能不多……大家可以翻开课本的最后一页,那里有一些陶器的图片,大家可以好好看一看……”
课堂一阵翻书声。
暖暖也跟着翻书……
最后一页,内封上面,是一些陶器的图……陶盆、陶罐、陶锅……这些东西,暖暖自然是见过的——“他”小的时候,家里就在使用这些陶器,陶盆一直都被用来面,陶罐都是没有的,但是陶锅——这个东西,还有一个名字,叫“砂锅”,很适合熬东西吃——大大小小的,足有好几个。
“陶”是出现在“瓷”之前的。
而最初的“陶”亦不需要用火来烤——所以,最初的陶器,是无法长期保存,特别容易损坏的。但仅仅是用来盛水、盛饭、腌肉,却是足够的。后来,当火出现后,质量更好的陶器,才是出现……
再然后,后出现了“瓷”。
“陶”和“瓷”便一直伴随着这一片土地上的人繁衍生息。
一直到现在。
“陶”和“瓷”的制品,依旧为人热爱。
尤其是瓷器。
“我们再来看制乐……”讲“乐”的历史,讲了一番,历史老师忽然一笑,莫名的带着一些讽刺,说道:“虽然,传说中,说女娲制乐,是为了娱乐人民。然而,这只不过是一种很美满、很一厢情愿的乌龟想法罢了……”
“先民何以要乐?为的,不是娱乐——就算是有娱乐,那也是一种衍生的附加品而已。乐的目的,是什么呢?”
顿了一下,他道:
“第一,可以恐吓野兽。当野兽听到乐声,会受到惊吓,从而不敢靠近人类居住的部落——这是很重要的。第二,可以恐吓其它的部族,让他们不敢和拥有乐的部族争斗,甚至于不战而降……乐,在这一方面,在历史上,起到了举足轻重的作用。而也正是因为乐的这个功能,后来乐就被神话了,认为乐,是拥有沟通上苍的力量……”
乐……
它的主要功能,根本就不是给人欣赏的。
它是沟通天、地、人的力量。
所以祭祀有乐。
所以有礼乐——天子之乐、诸侯之乐……
征伐……之乐……
讲完“制乐”后,一堂课也到了尾声。
这一番“道古”,才正精彩,便要下课了,暖暖有些“意犹未尽”。只是,下课的时间,却并不是以她的个人意志为转移的。下课的铃声,于尾声接踵而来。一下课,同桌的周处就跑出去了,白飞飞则转头和暖暖说话。
“苏阮,咱们出去玩儿吧……”白飞飞如是道。
暖暖扭头看了一下窗外,也不起身,显得很是文静。她说道:“出去玩儿什么?不想出去啊……飞飞,咱们聊会儿天儿!”
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