2)第二十六章 君子论_向往的生活之浊世君子
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  人都心存正义和道德,也就是说,以后你们看到不正义、不道德的事和人,要站出来加以引导、指引他们走向正途!”“说完释家,我们再来看道家。道家讲究天人合一,无为而治。天人合一说起来就太高大了,浅显一点说,其实可以理解为,人在做,天在看。你们不要以为就算做了坏事也没人知道,就可以为所欲为,其实天都是在盯着你的,所以毋以善小而不为,勿以恶小而为之。你们啊,以后得多做好事,天也会看在眼里的。‘无为而治’说的又是什么呢?其实是告诉我们,一定要谦虚,无为不是让你们不作为。这也是君子应该具有的品格!”

  叶愔讲完这三点,停下了讲课,问了一句,“同学们,前面的三点先讲到这里,你们有问题吗?”

  叶愔说这三点的时候,不仅孩子们听得津津有味,就连蘑菇屋其他人,村长,以及两位老师都听得全神贯注,这确实是别开生面的君子解释。

  “老师!我有,我记得李老师讲过,儒家有中庸之道,以礼治国。古代有很多朝代都是因为儒家的思想,才导致灭国的,这又是怎么回事呢?”

  那个小女孩很有学霸气质,这一次也是她。

  “说的很对,所以我认为儒家的核心思想是心里长存浩然正气,而不是其他的理念。君子更应当如此,你这样想,中庸之道和无为而治相同的意思,而以礼治国是告诉我做君子要有礼貌,就可以理解了。”

  叶愔淡笑着说道。

  “原来是这样啊,老师我知道啦!”

  “嗯,那有了这三点还不够,仅仅是作为君子的基础,下面讲另外的几点。”

  说着,叶愔又在黑板写了几个字,“墨”和“法”。

  “刚才这位同学说了,古代有很多的朝代都因为儒家的一些思想出了问题,那为什么会这样呢?那是因为还缺另外一种思想,那就是‘法’!”

  依然是写完了字之后,又转过头来,看着孩子们,继续说道:“法家认为,应当‘富国强兵,以法治国,严于律己’,这就刚好弥补了儒家思想的部分,作为君子而言,我们应当遵纪守法,以身作则,增强自身实力。对你们来说,你们就应该遵守纪律,锻炼自己的身体增加知识,以后报效国家。”

  “最后,我们再来说墨家,墨家的核心思想是‘兼爱、非攻’,兼爱呢就是我们要对世界有着大爱,非攻呢就是反对攻战,不是说我们应该软弱,我们反抗的是侵略或者反动,因为我们对世界充满爱。对你们来说,你们也要对世界充满爱,不管身处什么样的逆境与绝境,也要有爱,爱同学,爱老师,爱回龙村,爱华夏,爱世界,看到有欺负或者侵犯别人的时候,我们要奋起反抗。”

  “先秦诸子百家其实就已经对君子有了很深的理解

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